ACTIVIDAD 15 FILOSOFÍA QUÉDATE EN CASA (La construcción del identitario mexicano)

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE GUERRERO

Plantel 4 Taxco

Lic. Violeta Ramírez Mora

Filosofía

ACTIVIDAD 15 FILOSOFÍA QUÉDATE EN CASA 

Bloque 4: Filosofías del siglo XX

La construcción del identitario mexicano: Miguel León Portilla, Samuel Ramos, Octavio Paz, entre otros.

1.En una hoja en blanco, anotar sus datos en la esquina superior derecha en el siguiente orden:

-Nombre completo (iniciar por apellido paterno)

-Grupo al que pertenece

-Asignatura (Filosofía)

-Nombre de la actividad: ACTIVIDAD 15  FILOSOFÍA QUÉDATE EN CASA

-Fecha de entrega:  Miércoles 27 de mayo de 2020 (Antes de las 12:00 horas de la noche)

2. Leer los siguientes artículos:

https://www.gaceta.unam.mx/muere-miguel-leon-portilla/

https://colnal.mx/integrantes/samuel-ramos/

https://vanguardia.com.mx/articulo/octavio-paz-el-filosofo-de-las-palabras

https://www.eltiempo.com/archivo/documento/MAM-1558027

3. Elaborar un cuadro comparativo de los cuatro filósofos donde la primera columna tenga el nombre del filósofo, la segunda columna tenga la fecha de nacimiento, la tercera columna en qué consistía su filosofía; la cuarta columna sus obras más importantes y la quinta columna su imagen de su rostro que puede ser de internet o dibujada a mano) El cuadro puede ser elaborado a mano o en pc.

 4.Subir a Clasroom antes de las 12:00 horas (noche) del día Miércoles  27 de mayo de 2020, guardando el archivo con el número de la actividad, primer nombre, primer apellido y grupo. Ejemplo: Actividad 15 Filosofía, César Díaz (601)

ACTIVIDAD 14 FILOSOFÍA QUÉDATE EN CASA (La banalización del mal: Hannah Arendt)

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE GUERRERO

Plantel 4 Taxco

Lic. Violeta Ramírez Mora

Filosofía

ACTIVIDAD 14 FILOSOFÍA QUÉDATE EN CASA 

Bloque 4: Filosofías del siglo XX

La banalización del mal: Hannah Arendt

1.En una hoja en blanco, anotar sus datos en la esquina superior derecha en el siguiente orden:

-Nombre completo (iniciar por apellido paterno)

-Grupo al que pertenece

-Asignatura (Filosofía)

-Nombre de la actividad: ACTIVIDAD 14  FILOSOFÍA QUÉDATE EN CASA

-Fecha de entrega:  Martes 26 de mayo de 2020 (Antes de las 12:00 horas de la noche)

2. Visualizar los siguientes  DOS videos y escribir  5 ideas más importantes de cada uno (en total serán 10 ideas importantes y pueden ser a mano o en pc):

https://www.youtube.com/watch?v=_W9hcIlj7aA

https://www.youtube.com/watch?v=EOtx_U5NAj0

3. Subir a Clasroom antes de las 12:00 horas (noche) del día martes  26 de mayo de 2020, guardando el archivo con el número de la actividad, primer nombre, primer apellido y grupo. Ejemplo: Actividad 14 Filosofía, César Díaz (601)

ACTIVIDAD 13 FILOSOFÍA QUÉDATE EN CASA (Existencia auténtica e inauténtica: Heidegger)

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE GUERRERO

Plantel 4 Taxco

Lic. Violeta Ramírez Mora

Filosofía

ACTIVIDAD 13 FILOSOFÍA QUÉDATE EN CASA 

Bloque 4: Filosofías del siglo XX

Tema: Existencia auténtica e inauténtica: Heidegger

1.. En una hoja en blanco, anotar sus datos en la esquina superior derecha en el siguiente orden:

-Nombre completo (iniciar por apellido paterno)

-Grupo al que pertenece

-Asignatura (Filosofía)

-Nombre de la actividad: ACTIVIDAD 13  FILOSOFÍA QUÉDATE EN CASA

-Fecha de entrega:  Lunes 25 de mayo de 2020 (Antes de las 12:00 horas de la noche)

2. Visualizar el siguiente vídeo:

https://www.youtube.com/watch?v=xZ304_FYy8M

3. Elaborar un esquema con dibujos y palabras clave (puede ser a mano o en pc) donde expliques la filosofía de Martin Heidegger haciendo la diferencia entre las características del hombre auténtico e inauténtico según este filósofo. 

4. Subir a Clasroom antes de las 12:00 horas (noche) del día lunes 25 de mayo de 2020, guardando el archivo con el número de la actividad, primer nombre, primer apellido y grupo. Ejemplo: Actividad 13 Filosofía, César Díaz (601)

ACTIVIDAD 12 FILOSOFÍA QUÉDATE EN CASA (Existencialismo de Simone Beauvoir y Camus )

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE GUERRERO

Plantel 4 Taxco

Lic. Violeta Ramírez Mora

Filosofía

ACTIVIDAD 12 FILOSOFÍA QUÉDATE EN CASA 

Bloque 4: Filosofías del siglo XX

Tema: Existencialismo de Simone Beauvoir y Camus

 1. En una hoja en blanco, anotar sus datos en la esquina superior derecha en el siguiente orden:

-Nombre completo (iniciar por apellido paterno)

-Grupo al que pertenece

-Asignatura (Filosofía)

-Nombre de la actividad: ACTIVIDAD 12  FILOSOFÍA QUÉDATE EN CASA

-Fecha de entrega: Sábado 16 de mayo de 2020 (Antes de las 12:00 horas de la noche)

2. Visualizar  los siguientes DOS vídeos:

https://www.youtube.com/watch?v=XKfYymk0NiI

https://www.youtube.com/watch?v=PaC9v06j5s8

3. Anotar las cinco ideas más importantes del vídeo 1 y anotar las cinco ideas más importantes del vídeo 2. Escribirlas en tu hoja (son 5 ideas de vídeo 1 y cinco ideas de vídeo 2).

4. Elaborar dos comentarios de opinión (Un comentario sobre cada vídeo) de las temáticas que hablan  en los vídeos, no resumen, sino qué opinas tú de lo que se dice en cada vídeo, ¿coincides con el profesor Merlí o con su alumno, con la explicación de las ideas de Beauvoir? por qué sí y por qué no? Extensión de cada comentario: mínimo 5 renglones, puede ser a mano o pc. Recuerda son dos comentarios.

5. Subir a Clasroom antes de las 12:00 horas (noche) del día sábado 16 de mayo de 2020, guardando el archivo con el número de la actividad, primer nombre, primer apellido y grupo. Ejemplo: Actividad 12 Filosofía, César Díaz (601)

ACTIVIDAD 11 FILOSOFÍA QUÉDATE EN CASA (Existencialismo de Sartre )

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE GUERRERO

Plantel 4 Taxco

Lic. Violeta Ramírez Mora

Filosofía

ACTIVIDAD 11 FILOSOFÍA QUÉDATE EN CASA 

Bloque 4: Filosofías del siglo XX

Tema: Existencialismo de Sartre

 

1. En una hoja en blanco, anotar sus datos en la esquina superior derecha en el siguiente orden:

-Nombre completo (iniciar por apellido paterno)

-Grupo al que pertenece

-Asignatura (Filosofía)

-Nombre de la actividad: ACTIVIDAD 11  FILOSOFÍA QUÉDATE EN CASA

-Fecha de entrega: Jueves 14 de mayo de 2020 (Antes de las 12:00 horas de la noche)

2. Visualizar el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=wz_1sOjHT1A

3. Por medio de un esquema con dibujos o imágenes y palabras clave explicar el vídeo con tus propias palabras, las ideas principales de la filosofía de Paul Sartre.

4. Subir a Clasroom antes de las 12:00 horas (noche) del día jueves 14 de mayo de 2020, guardando el archivo con el número de la actividad, primer nombre, primer apellido y grupo. Ejemplo: Actividad 11 Filosofía, César Díaz (601)

ACTIVIDAD 10 FILOSOFÍA QUÉDATE EN CASA (La escuela de Frankfurt: Teoría Crítica )

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE GUERRERO

Plantel 4 Taxco

Lic. Violeta Ramírez Mora

Filosofía

ACTIVIDAD 10 FILOSOFÍA QUÉDATE EN CASA 

Bloque 4: Filosofías del siglo XX

Tema: La escuela de Frankfurt: teoría crítica

1. En una hoja en blanco, anotar sus datos en la esquina superior derecha en el siguiente orden:

-Nombre completo (iniciar por apellido paterno)

-Grupo al que pertenece

-Asignatura (Filosofía)

-Nombre de la actividad: ACTIVIDAD 10  FILOSOFÍA QUÉDATE EN CASA

-Fecha de entrega: Martes 11 de mayo de 2020 (Antes de las 12:00 horas de la noche)

2. Leer el siguiente texto:  https://www.uaeh.edu.mx/scige/boletin/prepa3/n8/m11.html

3. Elaborar un reporte de lectura, de la siguiente manera:

-.Anotar sus datos en la esquina superior derecha (como se explica arriba)

-. Elaborar tres comentarios de opinión acerca de ideas de lo leído en la lectura, ahí deberán menciona qué opinan de alguna idea tomada en la lectura, si coinciden o no con las ideas de la autora, y mencionar si coinciden con la idea o no coinciden, y por qué sí y por qué no, serán tres comentarios enumerados, comentario de opinión 1, comentario de opinión 2 y comentario de opinión 3 

-. Elaborar un mapa conceptual de la lectura

4. Enviar antes de las 12:00 horas (noche) del día martes 12 de mayo de 2020 

5. Subir actividad a plataforma CLASROOM guardando el archivo con el número de la actividad, primer nombre, primer apellido y grupo. Ejemplo: Actividad 10 Filosofía, César Díaz (601)

ACTIVIDAD 9 FILOSOFÍA QUÉDATE EN CASA (El vitalismo: Nietzsche)

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE GUERRERO

Plantel 4 Taxco

Lic. Violeta Ramírez Mora

Filosofía

ACTIVIDAD 9 FILOSOFÍA QUÉDATE EN CASA 

Bloque 3: La filosofía moderna y algunas posturas filosóficas

Tema: El vitalismo: Nietzsche

INSTRUCCIONES.- 

1. Pega dos hojas blancas o  si tienes un papel bond, una cartulina, (pueden ser reciclados que no hayas usado la parte trasera)  anotar sus datos en la esquina superior derecha en el siguiente orden:

-Nombre completo o (iniciar por apellido paterno)

-Grupo al que pertenece

-Asignatura (Filosofía)

-Nombre de la actividad: ACTIVIDAD 9 FILOSOFÍA QUÉDATE EN CASA

-Fecha de entrega: sábado 09 de mayo de 2020 (Antes de las 14:00 horas)

2. Realizar la siguiente lectura: https://www.filco.es/ideas-nietzsche-mejores-citas/

3. Elaborar un collage con el material que tengan, pueden ser recortes de revistas, periódico, impresiones, material como fichas, palitos de madera, corcholatas, lo que tengan en casa y ese collage deberá de ser acompañado por una frase que les agrade de Friedrich Nietzche, tomar foto y ...

4. . Subir a CLASROOM  antes de las 14:00 horas del día sábado  09 de mayo de 2020 

guardando el archivo con el número de la actividad, primer nombre, primer apellido y grupo. Ejemplo: Actividad 9 Filosofía, César Díaz (601)